人力资源管理系列

课程编号

课程名称

课程介绍

HR-001

目标管理与

绩效考核体系培训

课程特色：
1) 目标管理与绩效改进的有效结合，通过目标管理改进绩效；
2) 通过案例分析设计目标管理体系；
3）强调绩效管理包括了对人和对事的管理
4) 该课程内容的特点在建立以战略为导向基于流程的绩效管理体系
5) 结合国际知名企业绩效管理案例,说明系统的绩效管理方法。
　
课程目标：掌握目标管理的技术和方法,包括目标的建立、目标的分解和跟踪，目标管理的实施以及目标管理与绩效管理的关系;掌握绩效管理体系的设计,包括绩效管理体系设计的原则和方法、关键绩效指标(KPI)的设计以及绩效评估的方法。
　
课程对象：行政事业单位人事处/科负责人；企业人力资源总监/经理及中高层管理人员
　
课程时间：2天

课程特色:
1) 目标管理与绩效改进的有效结合，通过目标管理改进绩效；

HR-002

组织管控模式与

组织结构设计

课程特色：
1) 国内外知名企业管控模式设计经验的讲师主讲
2) 该课程重点在管控模式和组织结构的设计方法
3) 该课程内容的特点在授权与内部接口边界
　
课程目标：掌握组织管控模式与组织结构设计的类型、特点以及选择方式，帮助建立、调整和设计适合于自身组织与产品特点的管控模式与组织结构
　
课程对象：组织管理人员特别是中高层管理人员
　
课程时间：1天/2天

HR-003

能力素质模型和

职位评估分析与设计

课程特色：
1) 按照行业的特点设计课程
2) 分析国内外知名企业的职位设计思想和方法
3) 通过能力素质模型进行职位分析设计
4) 该课程内容的特点在如何基于流程进行职位设计以及流程与职位的关系

课程目标：掌握职位分析评估的基本方法，评估要素的选择与评分技巧，清晰职位设计的原则并根据组织自身的特点进行职位关系及职位职责的设计，明确职位职责与流程的关系

课程对象：适合于组织各部门主管以上的管理人员，特别是人力资源管理人员

课程时间：1天/2天

HR-004

量化培训管理体系

课程特色：
1、世界500强最新的培训管理工具KPI及计算方法
2、量化培训管理的技巧和方法
3、标准化傻瓜式培训管理流程及方法
4、有效的培训管理电子表格模版（免费赠送）
5、独创的培训软件（独有的软件）及其思路
6、突破传统培训管理理念。传统的培训管理只教你如何去沟通，去做需求调查。
　
课程目标：
1、让你的培训管理快速达到国际先进水平。
2、一切都用数据说话，让培训管理方向明确，行动准确
3、让你轻松管理培训过程的各个环节。
4、快速掌握现代化培训管理的工具
5、把握培训管理的大局！从繁琐的细节中解放出来!
6、教你用最快，最有效的方法做需求调查，并进行有效管理并量化，对公司的培训需求了如指掌。
　
课程对象：行政事业单位人事处/科负责人；企业人力资源总监/经理及中高层管理人员
　
课程时间：2天

HR-005

目标管理体系的建立

与实施

课程特色:
1) 目标管理与绩效改进的有效结合通过目标管理改进绩效
2) 通过案例分析设计目标管理体系
3) 该课程内容的特点在如何设计系统的目标管理体系
　
课程目标：掌握目标管理的技术和方法,包括目标的建立、目标的分解和跟踪，目标管理的实施以及目标管理与绩效管理的关系
　
课程对象：适合于组织各操作层、管理层人员
　
课程时间：1天

HR-006

绩效管理体系设计

课程特色：
1) 有效结合流程管理与绩效管理的关系
2) 强调绩效管理包括了对人和对事的管理
3) 该课程内容的特点在建立以战略为导向基于流程的绩效管理体系
4) 结合国际知名企业绩效管理案例,说明系统的绩效管理方法
　
课程目标：掌握绩效管理体系的设计,包括绩效管理体系设计的原则和方法、关键绩效指标(KPI)的设计以及绩效评估的方法
　
课程对象：适合于组织主管以上人员，特别是部门经理以上人员
　
课程时间：1天/2天

HR-007

如何进行有效的绩效考核

课程特色：
1) 识别绩效考核的关键影响因素
2) 强调绩效考核过程的系统策划和过程沟通
3) 绩效考核的有效应用
4) 结合国际知名企业绩效考核案例,说明如何提高员工对绩效考核的满意度
　
课程目标：掌握绩效考核体系的设计, 绩效考核的关键点以及绩效考核过程的沟通技巧和方法,绩效考核的激励应用
　
课程对象：适合于人力资源管理人员、组织主管以上人员，特别是部门经理以上人员
　
课程时间：1天/2天

HR-008

培训管理体系的设计

课程特色：
1) 结合国际标准化组织ISO10015培训管理体系标准的要求
2) 强调培训需求的有效识别和培训绩效的评估
3) 如何建立实用有效的培训管理体系
　
课程目标：掌握满足ISO10015标准的培训体系的建立，了解培训策划、培训实施、培训评估以及培训过程监控和改进
　
课程对象：适合于人力资源管理人员、组织主管以上人员
　
课程时间：1天

HR-009

薪酬管理体系的设计

课程特色：
1) 如何实现薪酬管理的内外部公平
2) 如何提高员工对薪酬的满意度
3) 结合国际知名企业薪酬案例,说明如何提高薪酬激励员工的绩效
　
课程目标：掌握薪酬体系的设计方法, 如何进行薪酬的调整以及与绩效考核结果的联系
　
课程对象：适合于人力资源管理人员、组织主管以上人员，特别是部门经理以上人员
　
课程时间：1天/1.5天

HR-010

如何进行有效的沟通

课程特色：
1）启发式、互动式讲授和案例分析和角色扮演等教学方式，生动活泼、容易理解。
2）使学员获得沟通的技巧。
　
课程目标：通过分析沟通的要素使学员了解沟通过程模式及沟通的障碍，并使学员改善自己在人际关系和处事方面的沟通技巧。
　
课程对象：各级业务人员与管理人员。
　
课程时间：1天/1.5天

HR-011

生产现场管理者训练课程

课程特色：
1）来自知名企业多年现场管理经验的讲师主讲
2）深入浅出的理论和典型的实践案例相结合
3）理论联系实际，实用性强
　
课程目标：掌握现场指导技法, 培养改善意识, 最大限度的利用可用资源（人力，机械，材料，空间等）创造和谐的工作氛围，加强安全管理意识, 及时发现安全隐患。
　
课程对象：制造现场的管理者
　
课程时间：1天/2天

HR-012

从技术人员走向管理

课程特色：
1）深入浅出地介绍管理的基本理念、方法
2）启发式、互动式的教学模式
　
课程目标：讲授管理者应掌握的基本管理理念和方法，为学员提供关于如何处理实际工作的操作性建议，就管理者的角色定位、基本职责进行探讨和分析。
　
课程对象：负有管理职责的技术人员，或即将走向管理职位的技术人员。
　
课程时间：1天/2天

HR-013

生产主管训练课程

课程特色：
1）来自多年生产管理实践经验的讲师主讲
2）丰富、典型的生产管理实践案例
3）课程实用性强
　
课程目标：了解西方最新生产管理概念，学习适合中国国情的西方生产管理技术，将特定的生产能力转化为竞争优势，分享成功企业经验。
　
课程对象：生产经理、主任，车间负责人以及和生产活动相关的管理人员。
　
课程时间：1天/2天

HR-014

卓越执行力NLP心智训练营

课程特色：
1）来自多年人力资源管理实践经验的讲师主讲
2）丰富、典型的人力资源管理实践案例
3）体验式培训、沙盘经营、案例分析、情景教学、
模拟游戏、心灵体悟、冥想音乐、热身舞蹈
　
课程目标：旨在打造一支责任、忠诚、感恩、奉献的执行型队伍。锻造执行能力，形成标准化的执行文化，全面提升企业竞争力
　
课程对象：企业中高层、项目负责人、部门经理、领导接班人
　
课程时间：1.5天

HR-015

人才测评与招聘技巧

课程特色：
—讲授 —启发式、互动式教学 —小组讨论
—案例分析—角色扮演 —练习
　
课程目标：
了解人才测评的原理、方法以及在招聘中的应用，学习招聘中的实际操作技巧
　
课程对象：高层领导，管理人员。
　
课程时间：1天/1.5天

HR-016

新员工职业化训练

课程特色：
—讲授 —启发式、互动式教学 —小组讨论
—案例分析—角色扮演 —练习
　
课程目标：
端正新员工的工作态度，解决员工的工作误区，学会如何与人合作以及沟通等工作技巧，从而更快、更好的投入到新的工作中。
　
课程对象：新员工或人力资源管理人员。
　
课程时间：2天/3天

HR-017

企业内部讲师

专业培训技巧训练（TTT）

课程特色：
1）由培训专家担纲主讲
2）启发式、互动式教学，小组讨论、案例分析、角色扮演、练习
　
课程目标：掌握培训的基本原则，学会控制课堂气氛，掌握"问与答"的方法，积极协助课堂讨论，让所有学员都能参与其中并从中学习教学技巧，合理使用教学设施，以增加教学效果，掌握衡量和加强学习效果的反馈技巧
　
课程时间：3天
　
课程对象：内部讲师

HR-018

非人力资源主管的

人力资源管理沙盘模拟

课程特色：
1) 国内外知名人力资源专家主讲
2) 本课程集情景模拟、案例分析、角色扮演和专家诊断为一体，新颖的参与式教学、强烈的竞争场景设计，克服了以往枯燥、繁杂的人力资源灌输式教学的弱点，能够最大程度地激发学员兴趣，达到在攻克难题、纠正错误中学习的目的。它实用性强，印象深刻，受训后行为改变的效果十分明显。　
　
课程目标：
1) 了解人力资源与业务战略的关系
2) 建立职能经理所当担的人力资源经理角色意识
3) 熟悉人力资源管理环节及其功能
4) 掌握一系列人际及管理技巧
5) 加强非人力资源的职能经理管理人力资源的能力
　
课程对象：组织管理人员特别是中高层管理人员
　
课程时间：2天

HR-019

团队精神与协作训练营

课程特色：
1) 国内外知名专家主讲
2) 体验式+教练式培训，其中教练讲授占30℅、体验式游戏占50℅、学员分享占20%
　
课程目标：
1、熔炼团队，增进团队成员之间的相互了解，使团队成员尽快融入团队中；
2、明确和认同组织目标，增强组织的凝聚力，使组织面对各种变革与挑战更为从容、有序；
3、树立相互配合，互相支持的团队精神和整体意识；
4、认识自我，充分激发潜能，增强信念和信心，改进自身形象；
5、增强团队成员责任意识，学会主动承担责任；
6、改善人际关系，形成积极向上的组织氛围；
7、改善团队成员心智模式，调整心态，使团队成员永葆进取心，以工作为乐；
8、使团队成员学会感恩，以感恩的心对待上司、同事、下属甚至身边的每一个人；
9、使团队成员学会付出、乐于付出，保持付出而不求回报的心态去做事；
10、使团队成员学会换位思考，学会理解人、体贴人、尊重他人。
　
课程对象：全体员工
　
课程时间：12课时

HR-020

企业人力资源投资和
管理政策的战略选择

　课程内容正在更新

HR-021

胜任素质模型的
构建与运用

课程特色：
1、成功案例：N个胜任素质体系建立的管理咨询项目的实施的经验积累
2、实战问题：15个胜任素质体系建立中的问题
3、实用性：现场以本企业的关键岗位进行实操模拟
　
课程目标：
1、向学员介绍全球最新建立素质模型的技术与实践；
2. 学习如何将素质模型应用到人力资源管理不同领域；
3. 真正将人力资源管理回归到建构组织能力和人力资源开发利用上。
4、课程采用学员讨论+讲师引导归纳+视频+实战演练
　
课程对象：绩效经理、培训经理、招聘经理、部门主管、行政部经理等
　
课程时间：2天

HR-022

劳动密集型的招聘与配置

　课程内容正在更新

HR-023

招聘与人才测评

　课程内容正在更新

HR-024

薪酬管理与企业战略管理

　课程内容正在更新

HR-025

员工EAP与生产效率提升

　课程内容正在更新